Alapítványunk hírei, cikkei

Lapbook, mesehajtogató és más kreatív ötletek A klasszikus olvasónapló gyakran sablonos: szereplők felsorolása, cselekmény rövid összefoglalása, jellemzések. Bár ezeknek is megvan a helye, a mai gyerekek gyakran nyitottabbak a vizuális, alkotó jellegű feldolgozásra. Szerencsére egyre több alternatíva létezik, amelyek élményalapúvá, személyessé és kreatívvá teszik az olvasás utóéletét. Ezekből mutatunk most néhányat. 1. Lapbook – A történet térben és kézben A lapbook egy hajtogatott kartonlap, amelybe zsebek, kihajtható fülek, kis könyvecskék és egyéb mozgó elemek kerülnek. A gyerek ezekbe jegyzetelheti a történet fontos részeit: szereplők, helyszínek, kedvenc idézetek, kérdések, saját gondolatok. ???? Miért jó?– Játékos, interaktív, könnyen személyre szabható– Térben rendezi az ...

A gyerekkori olvasás nem csupán a szókincset fejleszti, hanem fantáziát ébreszt, érzelmi intelligenciát erősít, és közösségi élménnyé is válhat. Különösen akkor, ha az olvasás nem magányos tevékenység marad, hanem megosztható öröm. A könyvcsereprogramok – akár iskolai osztályokon belül, akár szülői közösségek szervezésében – kiváló módjai annak, hogy a gyerekek megismerkedjenek új történetekkel, és megtanulják: egy jó könyvet továbbadni legalább akkora öröm, mint elolvasni. Miért jó a könyvcsere gyerekeknek? Fejleszti a szociális készségeket – A gyerekek megtanulják megosztani kedvenceiket, ajánlani egymásnak könyveket, és beszélgetni az olvasmányélményeikről. Bővíti a látókört – Egy-egy csere során olyan könyvek is a kezükbe kerülhetnek, ame...

A gyerekek olvasási kedvét sokszor nem csak a történet izgalma, hanem a környezet is befolyásolja. Egy hangulatos, biztonságos kis olvasókuckó segít abban, hogy a gyerekek szívesen nyissanak ki egy könyvet – legyen szó otthonról, óvodáról vagy iskolai osztályteremről. De hogyan néz ki egy ilyen kuckó, és mitől lesz valóban inspiráló? Miért fontos az olvasókuckó? Az olvasókuckó nem csupán egy puha sarok vagy pár díszpárna – ez egyfajta „meseöböl”, ahol a gyerekek elmerülhetnek a történetek világában. Az ilyen terek kialakítása több szempontból is hasznos lehet: Biztonság és intimitás: A gyerekek könnyebben elmélyülnek az olvasásban, ha nyugodt, védett környezetben lehetnek. Ösztönző tér: Egy szerethető olvasósarok vizuálisan is hívogatja a gyerekeket, akik így maguktól is gyakrabban választanak könyvet. Olvasási rit...

A mai gyerekek már nemcsak könyvek lapjai között találkoznak a mesékkel. A digitális világ új lehetőségeket hozott el a mesehallgatásban is: a hangoskönyvek és dramatizált mesék egyre népszerűbbek, akár hosszabb utazásokhoz, elalvás előtti időszakra vagy csak egy kis pihenéshez. De vajon segítenek ezek a formák abban, hogy a gyerekek megszeressék az olvasást – vagy inkább elveszik az igényt a könyvek kézbe vételére? Mi is az a hangoskönyv és dramatizált mese? A hangoskönyvek egyszerű, felolvasott formában közvetítik a történeteket, gyakran profi színészek előadásában. A dramatizált mesék ezzel szemben igazi élményt nyújtanak: zenei aláfestéssel, különféle hanghatásokkal, több szereplő megszólaltatásával elevenítik meg a történetet – szinte mintha egy mesés rádiójátékot hallgatnánk. A meseha...

Gyerekként nincs is varázslatosabb, mint amikor a kedvenc mesénk egyszer csak életre kel körülöttünk. Amikor mi lehetünk Piroska, Harry Potter, Bogyó vagy Babóca. A mese nemcsak olvasmány, hanem kapu egy másik világba – és ha ügyesen használjuk, fejlesztő játékká, közösségi élménnyé és szabadjára engedett kreativitássá is válhat. Éppen erről szól az „Éld át a mesét!” koncepció, amelyben a mesék inspirálta játékokkal és alkotásokkal a gyerekek (és a felnőttek is!) valóban a történetek részeseivé válhatnak. A mese, mint kiindulópont A gyerekek természetes módon azonosulnak a mesék hőseivel – és ez fantasztikus alap egy sor játékos és alkotó tevékenységhez. Egy jól megválasztott mese (legyen az klasszikus Grimm-történet, egy modern kedvenc, mint a Jégvarázs vagy egy mag...